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IL METODO TRANSAZIONALE NELL’INSEGNAMENTO-APPRENDIMENTO ( di A.Santi)

1:L’apprendimento del linguaggio nel bambino: l’interazione sociale e la riflessione Prima di addentrarci nella discussione sul processo di apprendimento interazionale del linguaggio da parte del bambino, condotto in modo sistematico e consapevole, volgiamoci alla descrizione di alcuni di quei fatti … Continua a leggere

Pubblicato in attivismo in educazione, autonomia dell'allievo, didattica della domanda, transazioni insegnante allievo | Contrassegnato , , , , , , , | Lascia un commento