Archivi categoria: conoscenza del mondo

PESTALOZZI E L’EDUCAZIONE ELEMENTARE ( E. Petaccia )

Pubblicato il 24 Novembre 2020 da Petaccia

Pestalozzi ritrova nell’educazione elementare impartita ai fanciulli gli elementi su cui fondare lo sviluppo intellettuale e morale dell’uomo. (Leggi tutto)

Pubblicato in attivismo in educazione, autonomia dell'allievo, conoscenza del mondo, conoscenza dell'uomo, geometria e aritmetica, intuizione in aritmetica, intuizione in geometria, istruzione obbligatoria, linguaggio ed educazione, osservazione e intuizione, Pestalozzi e Rousseau, umanesimo popolare | Contrassegnato , , , , , | Lascia un commento

ARTE,TECNICA E LINGUAGGIO: LA NUOVA IDEA DI TECNICA E LAVORO NEL RINASCIMENTO

Pubblicato il 23 Novembre 2020 da Petaccia

Già in un altro nostro scritto(Il Rinascimento e il passaggio alla tecnica moderna)abbiamo avuto modo di discutere con una qualche ampiezza il passaggio dalla tecnica empirica del medioevo a una tecnica che, facendo proprie le innovazioni intervenute nell’arte del linguaggio, … Continua a leggere→

Pubblicato in arte e geometria, arte e ingegneria, arte e linguaggio, arte e scienza, Articoli, conoscenza del mondo, esperienza e giudizio, filologia e tecnica, geometria e aritmetica, geometrizzazione dello spazio, lavoro e cultura, scoperta della natura, tecnica e arte, tecnica e cultura | Contrassegnato , , , , , | Lascia un commento

PENSIERO COMUNE E PENSIERO SCIENTIFICO ( E. Petaccia )

Pubblicato il 7 Luglio 2017 da Petaccia

  1.Se l’empirico individuo non può rinunciare a quegli interessi e desideri da cui provengono i motivi che formano come il tessuto della sua intera esistenza e ad essi subordina le conoscenze che va via via acquistando a seguito delle … Continua a leggere→

Pubblicato in Articoli, conoscenza del mondo, critica e scienza, esperienza e giudizio, esperienza e induzione, esperienza immediata, incertezze dell'induzione, induzione e deduzione, ipotesi e scienza | Contrassegnato , , , , , | Lascia un commento